Trường Đại học Hùng Vương tổ chức Hội đồng nghiệm thu module bài giảng điện tử năm học 2026 - 2027

Trong những năm qua, Trường Đại học Hùng Vương luôn xác định chuyển đổi số là một trong những nhiệm vụ trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đổi mới quản trị đại học và đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục trong bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Với vai trò là cơ sở giáo dục đại học công lập trọng điểm của tỉnh Phú Thọ, Nhà trường không ngừng đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo trong hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, quản lý điều hành và phục vụ người học; từng bước xây dựng hệ sinh thái giáo dục số hiện đại, đồng bộ và hiệu quả.

Thực hiện chủ trương của Đảng và Nhà nước về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, đặc biệt là tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị, Trường Đại học Hùng Vương đã triển khai nhiều giải pháp nhằm phát triển học liệu số, đổi mới phương thức giảng dạy và nâng cao năng lực số cho đội ngũ giảng viên. Đây được xem là nền tảng quan trọng để xây dựng môi trường học tập linh hoạt, hiện đại, lấy người học làm trung tâm.

Ngày 19/8/2026, Trường Đại học Hùng Vương tổ chức Hội đồng nghiệm thu module bài giảng điện tử năm học 2026 - 2027.

Tham dự Hội đồng có TS. Đỗ Tùng - Phó Hiệu trưởng Nhà trường, Chủ tịch Hội đồng cùng các thành viên Hội đồng nghiệm thu là đại diện các đơn vị chuyên môn và các chuyên gia trong lĩnh vực đào tạo, công nghệ giáo dục.

Hội đồng tiến hành nghiệm thu 07 module bài giảng điện tử thuộc nhiều lĩnh vực đào tạo, gồm: Tiếng Anh 1; Tiếng Anh 3; Cơ sở văn hóa Việt Nam; Đất nước học Trung Quốc; Phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên ngành kỹ thuật; Quản trị học; Chăm sóc người bệnh nhiễm HIV/AIDS.

Tại buổi nghiệm thu, các tác giả đã trình bày nội dung, cấu trúc, phương pháp thiết kế và khả năng khai thác của từng module trên môi trường số. Hội đồng tập trung đánh giá các tiêu chí về tính khoa học, tính chính xác của nội dung chuyên môn, tính sư phạm, khả năng tương tác, tính thẩm mỹ, mức độ ứng dụng công nghệ, cũng như hiệu quả sử dụng trong hoạt động dạy học và học tập.

Việc tổ chức nghiệm thu các module bài giảng điện tử không chỉ góp phần chuẩn hóa và nâng cao chất lượng học liệu số của Nhà trường mà còn tạo động lực thúc đẩy đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường ứng dụng công nghệ trong giáo dục. Thông qua hoạt động này, Trường Đại học Hùng Vương tiếp tục hoàn thiện hệ thống học liệu số dùng chung, hỗ trợ giảng viên chủ động triển khai các hình thức đào tạo linh hoạt, đồng thời giúp sinh viên dễ dàng tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi.

Kết quả nghiệm thu các module bài giảng điện tử là cơ sở quan trọng để Nhà trường tiếp tục phát triển kho học liệu số, từng bước xây dựng mô hình đại học số, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong thời kỳ chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.

Một số hình ảnh tại Hội đồng nghiệm thu module bài giảng:

Tin bài: Mai Anh (Trung tâm Học liệu và Truyền thông)