THÔNG BÁO SỐ 3: Sau khi tổ chức Hội thảo khoa học Quốc gia “Đổi mới giáo dục đại học trong bối cảnh đổi mới giáo dục phổ thông”

Thứ bảy, 14/11/2020, 13:30

THÔNG BÁO SỐ 3

Sau khi tổ chức Hội thảo khoa học Quốc gia
“ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG”

Kính gửi: Các trường Đại học, Cao đẳng, Viện nghiên cứu;
Các nghiên cứu viên, giảng viên, giáo viên, cán bộ quản lí;
Các vị đại biểu lãnh đạo, đại biểu mời, đại biểu tham dự tại Hội thảo

Ngày 10/11/2020, tại Trường Đại học Hùng Vương, Phú Thọ, Tạp chí Giáo dục-Bộ Giáo dục và Đào tạo đồng chủ trì với Trường Đại học Hùng Vương đã tổ chức thành công Hội thảo khoa học Quốc gia “Đổi mới giáo dục đại học trong bối cảnh đổi mới giáo dục phổ thông”.

Ảnh 1. Thứ trưởng, PGS.TS. Hoàng Minh Sơn phát biểu tại Hội thảo

Tiếp theo Thông báo số 1, số 2, Ban Tổ chức trân trọng phát hành Thông báo số 3 nhằm gửi đến quý đơn vị, cá nhân một số thông tin tổng kết về Hội thảo như sau:

Tại Hội thảo, dưới sự chủ trì của GS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Lộc (Chủ tịch Hội đồng Giáo sư Nhà nước ngành Giáo dục học, nguyên Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục-Đại học Quốc Gia Hà Nội) và GS.TS. Đinh Quang Báo (nguyên Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội) đã diễn ra các phiên toàn thể với hơn 20 báo cáo được chọn mời báo cáo. Trong đó, có báo cáo mời của GS.TS. Đinh Quang Báo, GS.TS. Đỗ Hương Trà (trường Đại học Sư phạm Hà Nội), TS. Đặng Văn Huấn (Phó Giám đốc Ban quản lí dự án ETEP), TS. Phạm Hùng Hiệp (trường Đại học Phú Xuân, đồng sáng lập trung tâm ResearchCoach-một trung tâm huấn luyện nghiên cứu về khoa học xã hội),…

Ảnh 2. GS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Lộc trả lời phỏng vấn bên lề Hội thảo

Tới tham dự Hội thảo, Ban tổ chức đã đón tiếp gần 200 đại biểu đến từ gần 40 trường đại học, cao đẳng, trường phổ thông trên cả nước. Do sự hấp dẫn của các báo cáo nên Ban tổ chức quyết định không chia hai tiểu ban, các báo cáo sẽ trình bày chung ở phần 2, để đông đảo quý đại biểu tham dự được nghe, chia sẻ.

Tại Hội thảo, các đại biểu đã báo cáo, chia sẻ nhiều nội dung khác nhau liên quan đến thực tiễn đổi mới giáo dục đại học và giáo dục phổ thông như: + mô hình hay chương trình đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, phát triển kĩ năng nghề nghiệp; phát triển chương trình đào tạo và vai trò và thách thức đối với các trường sư phạm trong đổi mới giáo dục phổ thông; + kiểm định chất lượng giáo dục đại học; + hội nhập quốc tế trong nghiên cứu và công bố khoa học, vai trò của nhóm nghiên cứu trong đại học hay nâng cao năng lực cho giảng viên trẻ; + phát triển nguồn nhân lực, giáo dục khai phóng; giải pháp đổi mới giáo dục đại học trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0; vấn đề quản trị công và hiệu quả hoạt động đại học;… + đổi mới quá trình dạy học nói chung, dạy học phát triển năng lực; + một số xu hướng đổi mới trong giáo dục phổ thông như giáo dục STEM, tích hợp trong dạy học; giáo dục trải nghiệm, định hướng nghề trong dạy học, blended learning, dạy học dự án, giáo dục gắn với thực tiễn; kiểm tra đánh giá,… (các cấp học, bậc học mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông). Các bài báo đã trình bày các kết quả nghiên cứu về đổi mới dạy học bộ môn (Toán, Ngữ Văn, Sinh học, Hoá học, Vật lí, Tiếng Anh, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục thể chất, Giáo dục công dân,…) và cả những lí thuyết, vấn đề chuyên môn sâu như kĩ năng siêu nhận thức, giáo dục toán thực, lí thuyết tình huống, giáo dục thấu cảm, hoạt động vui chơi cho trẻ mầm non, tư duy phản biện, hành vi bắt nạt học đường,… nhiều bài chỉ ra những thực trạng và giải pháp nhằm đổi mới hay nâng cao chất lượng dạy và học tại những địa bàn nghiên cứu cụ thể.

Ảnh 3. GS.TS. Đinh Quang Báo chia sẻ với báo chí bên lề Hội thảo

Các báo cáo đều có chất lượng cao, là kết quả của một quá trình nghiên cứu lí luận và thực tiễn sâu sắc của quý các nhà khoa học, các thầy giáo, cô giáo trên cả nước. Những báo cáo này sẽ góp phần giúp cộng đồng khoa học, các nhà quản lí nắm được thực trạng nghiên cứu lí luận, thực tiễn, những chuyển mình và đổi mới và đã có những hướng nghiên cứu tiếp cận quốc tế của các nhà nghiên cứu về lĩnh vực khoa học giáo dục. Các báo cáo gửi về Hội thảo là tiếng nói đổi mới, sáng tạo, chuyển tải và cũng là động lực cho quá trình đổi mới giáo dục phổ thông và giáo dục đại học.

Ban tổ chức đã in kỉ yếu tóm tắt các bài báo, báo cáo khoa học và kính gửi quý vị tham dự tại Hội thảo. Sau khi kết thúc Hội thảo, Tạp chí Giáo dục, Tạp chí Khoa học và Công nghệ của Trường Đại học Hùng Vương đã tiến hành các quy trình xuất bản khoa học theo quy định để lựa chọn đăng những công trình tốt nhất vào các số xuất bản trong năm 2020 (liên hệ tác giả, thông báo về thời gian, quy định, kinh phí xuất bản,…).

Quý nhà khoa học có thể tải file kỉ yếu tóm tắt của hội thảo tại đây.

Ảnh 4. Thứ trưởng, PGS.TS. Hoàng Minh Sơn trao đổi
với lãnh đạo Trường Đại học Hùng Vương và lãnh đạo Tạp chí Giáo dục

Sự thành công của hội thảo này là hội tụ của các yếu tố quan trọng, nhất là: Sự chỉ đạo và tạo điều kiện của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, trong đó đặc biệt là Thứ trưởng, PGS.TS. Hoàng Minh Sơn; sự hỗ trợ của Vụ Khoa học, Công nghệ và Môi trường, Vụ Giáo dục Đại học, Vụ Giáo dục Trung học, Vụ Giáo dục Tiểu học, Vụ Giáo dục Mầm non, Văn phòng Bộ thông qua Trung tâm truyền thông, Ban quản lí dự án ETEP; sự phối hợp và hợp tác dựa trên mối quan hệ hợp tác lâu dài giữa lãnh đạo và tập thể hai đơn vị Tạp chí Giáo dục và Trường Đại học Hùng vương; sự ủng hộ và cộng tác của các trường đại học, các viện nghiên cứu, nhiều trường cao đẳng, một số sở giáo dục và đào tạo, và đặc biệt trong đó là sự quan tâm, tham gia, viết bài gửi tới Hội thảo của các nhà khoa học trên cả nước. Đồng thời, Ban tổ chức cũng vui mừng được đón nhận sự hỗ trợ truyền thông của một số cơ quan báo chí trung ương và địa phương như Báo Nhân dân điện tử, Tạp chí Tuyên Giáo, Báo Giáo dục và Thời đại, Báo Dân trí, Thông tấn xã Việt Nam, báo VnExpress, Vietnamnet, báo điện tử VOV, báo điện tử VTC News, báo Quân đội nhân dân, báo Phú Thọ, truyền hình Phú Thọ, CTCP VIETS MEDIA, công ty quản lí DUCAPITAL Holdings,…

Ảnh 5. Một số thông tin truyền thông về Hội thảo

Ban tổ chức chúng tôi hi vọng sẽ tiếp tục đồng hành cùng quý các đơn vị, các nhà khoa học trong giai đoạn tới, vì sự nghiệp chung, nhằm góp phần thiết thực vào quá trình đổi mới giáo dục đại học, giáo dục phổ thông và sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

Ảnh 6. Thứ trưởng, PGS.TS. Hoàng Minh Sơn chụp ảnh kỉ niệm với lãnh đạo Trường ĐH Hùng Vương

Ảnh 7. GS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Lộc tặng sách cho Thư viện Trường Đại học Hùng Vương

Trong thời gian tới, Tạp chí Giáo dục sẽ tiếp tục phối hợp với Trường Đại học Hùng Vương, và các trường đại học, cao đẳng trên cả nước trong việc tổ chức các hội thảo khoa học (quốc gia và quốc tế) về các vấn đề được giới nghiên cứu quan tâm, cũng như những vấn đề của thực tiễn đổi mới giáo dục và đào tạo. Các chủ đề có thể kể tới liên quan tới: đổi mới dạy và học trong nhà trường; đào tạo giáo viên; hợp tác quốc tế trong đào tạo, nghiên cứu, công bố; chính sách và thực tiễn công bố khoa học; cách mạng 4.0 và những cơ hội, xu hướng và thách thức với giáo dục Việt Nam, …

Ban tổ chức trân trọng cảm ơn sự hỗ trợ, hợp tác, tương tác của quý các nhà khoa học đã tham gia điều hành, chủ trì, báo cáo, tham dự Hội thảo!

Quý các nhà khoa học, quý vị đại biểu có thể xem các ảnh, thông tin truyền thông về Hội thảo tại đây.

Dưới đây là một số hình ảnh về Hội thảo: